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[17]언제나 PBL 수업 연구동아리 협의록(6.3)

  • 작성자구대현 이메일
  • 작성일2019/06/03 15:42
  • 조회57

1. 국어 4단원 ‘일에 대한 의견’
 - 읽기: 글을 읽고 사실과 의견을 구분할 수 있다.
 - 쓰기: 어떤 일에 대한 의견이 잘 드러나게 글을 쓸 수 있다.

 - 학급 신문
 - 수학 마지막 단원 막대 그래프
 - 막대 그래프 공부해서 자신들이 조사해서 결과를 막대 그래프
 - 사실:
 - 의견: 

 - 내가 좋아하는 과일
 - 내가 좋아하는 아이돌
 - 우리 반 친구들이 다니는 학원의 개수
 - 우리가 좋아하는 급식 메뉴
 - 조사 주제가 의견을 생각이나 느낌을 묻는 것이면
 - 혼란이 올 까봐 사실과 의견 나누기를

2. 사실과 의견 구분
 - 문제 상황: 사실
 - 제안: 의견
 - 까닭: 의견

 - 내 막대 그래프를 보고 다른 친구들의 생각을 듣고 인터뷰로 넣은 뒤
 - 사실과 의견을 구분해서 나눠 쓸 수 있다.
 - 일에 대한 의견

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